15版土木工程专业人才培养方案(简本)

发布者:admin发布时间:2017-06-01浏览次数:2872

专业代码:081001


一、培养目标

1.培养目标

面向房屋建筑、道路与桥梁等土木工程专业相关领域,针对工程设计、施工、管理、检测等工作岗位,培养具有土木工程学科较宽厚的基本理论和较广泛的专业知识,具备工程设计、施工、管理和检测能力,有较强实践能力和创新精神,能面向未来的“懂技术、善管理”高素质应用型人才。

2.基本规格

1知识要求

基础知识:掌握基本的外语沟通与应用方法;掌握计算机操作基础知识和应用技能;具有较扎实的自然科学基础;掌握土木工程专业基础课程的基本理论知识和实践应用方法。

核心知识:掌握土木工程专业核心课程的理论知识,熟悉理论力学、材料力学、结构力学等基本理论,掌握土木工程材料、基础工程、工程测量的基本知识,掌握结构原理相关理论知识,掌握工程施工、管理、建设法规与经济等方面的基本理论知识;掌握土木工程现代施工技术、工程检测和试验基本方法。

相关知识:了解本专业的有关法规、规范与规程;了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识。

2)能力要求

基础能力:具有综合应用各种方法查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习的基本能力;具有较强的计算机应用能力和外语沟通与应用能力。

核心能力:具有应用现代工程图学技术进行工程表达和交流的基本能力;具有综合运用专业知识进行工程初步设计、施工、管理和工程质量检测的基本能力。

相关能力:具有一定的分析解决工程实际问题能力;具有初步的科学研究、科技开发能力和管理能力;具有从事土木工程相关领域工作的能力;具有初步的创新与创业能力。

3)素质要求

基础素质具备较高的政治素养和良好的身心素质;具有良好的社会公德和职业道德;具有良好的敬业精神、团队精神、创新创业精神;具有较强的自信心、进取心、事业心和社会责任感;具有良好的生活习惯及健康向上的审美情趣,积极乐观的生活态度。

核心素质:具有良好的专业素养,树立工程创新、经营管理、可持续发展、职业道德意识,掌握土木工程专业所要求的基础课和专业课,具有宽广的知识面。

相关素质:具有严谨细致的做事心态和不怕挫折的坚强信念,具有一般的科研素养和创新思维,并具有较强的沟通能力和应变能力。

二、学制与学位授予

学制:基本学制4年,修业年限为4-6年。

授予学位:工学学士

三、基本学分学时

课程学分178,素质拓展实践和创新创业实践学分12,总学分190。理论教学总学时1872,实践教学总学时1088

四、推荐职业技能证书

1.全国计算机辅助技术认证(CAXC)证书;

2.员工根据自己的专业发展规划,建议考取施工员、质检员、安全员、材料员、试验员、测量员、资料员、标准员、内审员等相应职业资格证书。

五、各教学环节周数分配

专业培养方案的教学进程按四学年安排,共计197周。具体分配如下:军事理论与技能训练(含军事训练、理论课)3周;课堂教学96周;专业实践16周;生产实习2周;考试8周;毕业实习8周;毕业设计(论文)16周;机动4周;寒暑假44周(含社会实践3周)。

  


 


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