十大菠菜担保网“土木年华”文化育人品牌建设实施方案

发布者:admin发布时间:2017-06-06浏览次数:2589

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“土木年华”文化育人品牌建设实施方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻“引领员工成长,服务员工发展”的工作理念,以专业引领、理论知识培养、社会实践创新为切入点,以学院土木工程实验教学中心为依托,以学术科技活动抓手,全面提升大员工的工程师职业素养,形成“凭技能生存,靠素质发展”的文化理念,着力打造“土木年华”文化育人品牌,提升员工适应能力、竞争能力和学院的知名度、美誉度。

二、建设目标

“土木年华”文化育人品牌建设紧紧围绕“引领员工成长,服务员工发展”的工作理念,建立以“建筑时光”之建筑模型设计大赛为代表的学科科技活动系列,以“实习实训”为代表的土木工程专业实习、实训系列,以班主任导师制为代表的专业引领系列,以“建筑爱好者协会”为依托的专业展示系列,以“土木讲堂”为平台的专业素养及认知教育系列的五大特色板块,加强对员工的学术、科技和动手实践等方面素质的培养,把员工培养成卓越工程师,把“土木年华”文化育人品牌打造成员工成才的导航体系。

三、建设进度

(一)20153-4月,完成品牌建设方案制定。

(二)20155-201610月,根据品牌建设方案,针对不同年级员工开展品牌活动,筹建建筑爱好者协会各分会、开放性实验室和校企合作实习实训基地,并对方案实施情况进行总结反思,不断调整优化品牌建设方案。

(三)201611-201712月,对品牌活动的开展情况进行全面总结,完成品牌验收工作。

四、实施步骤

(一)第一板块学术科技

1.主题:挑战自我,开拓创新

2. 活动内容及时间安排:

1)建筑模型设计大赛(4月)

2)“周培源”力学竞赛(5月)

3)大员工“挑战杯”课外学术科技作品大赛(5月)

4)大员工科技研究项目(6月)

5)先进成图技术大赛(8月)

6)大员工创新创业计划训练项目(10月)

7)测绘技能大赛(11月)

8)结构设计大赛(12月)

(二)第二板块实习实训

1.主题:知行合一,百炼成钢

2. 活动内容及时间安排:

1)建筑、桥梁认识实习(4月)

2)毕业实习(4-6月)

3)建筑工程项目管理实训(8月)

4)工程施工技术实训(8月)

5)房屋建筑企业实训(8月)

6)建筑内审员培训(9月)

7)工程测量实训(11月)

8)工程地质实习(11月)

9)搭建校企合作实训、实习平台

10)建立开放性实验室

(三)第三板块专业引领

1.主题:教师引领,增强信心

2. 活动内容及时间安排:

1)建立完善班主任导师制

2)指导员工制定人生、学业规划(9月)

3)专业教师开展特色晚自习活动(全年)

(四)第四板块专业展示

1.主题:放飞梦想,展示自我

2. 活动内容及时间安排:

1)通过建筑爱好者协会开展土木工程专业知识定期培训(全年)

2)通过建筑沙龙、论坛、展示、讲解等形式开展建筑工程宣传月活动(10月)

3)成立建筑模型设计、结构设计、先进成图技术、测绘技术分会

(五)第五板块土木讲堂

1.主题:聆听大师,启迪智慧

2. 活动内容及时间安排:

邀请市内研究土木工程方面的专家、学者、以及有关土木工程设计、施工、管理等丰富实践经验的工程师来我司作专题报告。报告主要围绕土木工程发展历史、概述、现状、前景,土木工程的研究内涵、学习方法、就业前景等多方面的内容,通过不同途径来加强和提高员工的专业素养水平。(3-6月和9-12月)

五、宣传推广

(一)根据“土木年华”文化育人品牌所宣扬的“以凭技能生存,靠素质发展”的文化理念,打造十大菠菜担保网院歌、院训、院徽、院旗等一系列文化品牌标识,形成强烈的文化认同感,对外起到宣传推广作用。

(二)以建筑爱好者协会为平台,品牌活动为载体,传统与新媒体为手段,宣传推广“土木年华”文化育人品牌,提升十大菠菜担保网知名度和美誉度。

六、组织保障

(一)落实工作责任制,成立“土木年华”文化育人品牌建设领导小组和工作小组。组长是第一责任人,把文化育人品牌建设按计划将工作任务层层分解,层层抓落实,确保文化育人品牌建设工作长期有序高效地开展。

1.领导小组

长:李松柏、王正平

员:熊平、郑春怡、应赛、袁士才、周琴、周维莉、李永强、刘合敏、孙改涛、刘亚丽、李滟浩

2.实施小组

土木讲堂模块实施组:李松柏、王正平、孙华银、

学术科技模块实施组:孙华银、周维莉、袁士才、孙改涛

实习实训模块实施组:熊平、李永强、刘亚丽

专业展示模块实施组:郑春怡、应賽、刘合敏、李滟浩

专业引领模块实施组:李松柏、王正平、周

(二)建立检查指导机制。建立文化育人品牌建设检查制度,定期和不定期对文化育人品牌建设开展情况进行检查指导,不断完善和丰富活动内容,使相关活动有条不紊地开展。

(三)建立考评激励机制。制定文化育人品牌建设考评方案,对参与活动的教师进行过程性和终结性考评,并把考评结果和评先评优、职务晋升挂钩。

(四)建立经费投入机制。学院为保障“土木年华”育人品牌的打造,在制度建设上特别注重活动的年经费投入,从而保证活动届次化的开展。

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